Nos ha visitado Lucas, el alumno francés que está haciendo prácticas en Rigual S.A. a través del programa Erasmus+, acompañado de Miguel Luis Lapeña, su tutor en la empresa, y Carmen Galán, una alumna del CFGS Marketing y Publicidad que está haciendo las prácticas en la misma empresa.

Durante su visita, Lucas ha participado en la reunión de seguimiento de FCT en la que ha compartido con los alumnos del CFGS Marketing y Publicidad su experiencia y nos ha comentado sobre las tareas que está realizando en el área internacional.

Los alumnos de 3 eso C han realizado un taller de Rap sobre Igualdad de género dentro del programa Concilia organizado por Ceder Monegros junto a la Furia Rap. Los días 1 y 2 de junio han escrito una canción y grabado un vídeo. Dentro de un mes podremos verlo, que ganas! Gracias a todos/as por participar.

https://educa.aragon.es/en/admision

Durante los meses de abril a junio, nuestros alumnos del CFGS de Marketing y Publicidad están realizando el módulo de Formación en Centros de Trabajo (FCT) en diversas empresas de Fraga, Barbastro, Zaragoza, Huesca y Varsovia (Polonia).

El módulo de FCT tiene una duración de 370 horas lectivas y las empresas en las que están realizando las FCT son Autos Baix Cinca 2005 S.L., Copiadoras Digitales de Huesca S.L., Rigual S.A, Unimark Pet Food S.L. de Fraga, la Bodega Sommos de Barbastro, las agencias de publicidad We are you Brand S.L. y Virtual & Civan S.L.U. y Grupo Empresarial Costa S.L. de Zaragoza, E-Computer de Huesca y NYX Hotel Warsaw de Varsovia a través del Programa de Movilidad Erasmus+.

Están realizando un gran trabajo y, gracias a su esfuerzo, algunos de ellos ya han recibido propuestas de contratación laboral  por parte de las empresas. Enhorabuena!!!

El alumnado ayudante de 1 y 2 ESO nos ha acompañado en las Jornadas de Puertas Abiertas para el futuro alumnado y sus familias. Gracias a todos y todas por participar, vuestra ayuda ha sido fundamental en esta actividad.

Este curso en el IES Bajo Cinca hemos continuado desarrollando diversos programas dentro del Plan de Convivencia. Debido al COVID-19 algunos de estos programas han tenido que modificarse pero con el esfuerzo de alumnado y profesorado hemos podido llevar a cabo varios de ellos durante todo el curso: Observatorio de Convivencia y tutorías afectivas.

En el mismo marco, pero durante el tercer trimestre, se ha iniciado el programa de Ciberayudantes por el que alumnado voluntario de 3º ESO ha recibido formación en línea sobre redes sociales. Posteriormente este alumnado ha pasado por las aulas de 1º ESO para realizar una labor de reflexión en torno al buen uso de las redes sociales.

Ha sido una experiencia muy positiva, en varios aspectos:
a- La continuidad que supone este programa para el alumnado que fue Alumnado Ayudante en 1º y 2º ESO. Ser Ciberayudantes les permite participar directamente en la mejora de la convivencia del centro.
b- El interés demostrado por el alumnado de 1º por estos temas y por la manera de presentarlos desde la figura del Ciberayudante.
c- La prevención de conflictos que supone tratar el tema del mal uso de las redes sociales en las aulas.

Por todos estos motivos y por muchos más, esperamos poder continuar trabajando en esta línea el curso próximo.