Esta iniciativa creada por UniversityEsports trata de mediante una competición de un videojuego ya sea «League of Legends» o «Clash Royale» transmitir los valores como la deportividad y el trabajo en equipo. Nos pareció interesante y nos motivó, así que decidimos apuntarnos. Este «equipo » lo formaba: Imanol Fullola ,Raúl González, Javier Turmo, Mario Drago, Adrian Santos, Sara Escuer y yo , Alberto Menén, el capitán. Decidimos llamarnos «CINCAG4MING» y jugaríamos contra otros los distintos equipos de Aragón del «League of Legends» en total 16.

La competición tenía formato de liga , así que cada fin de semana jugábamos nuestra jornada , los 16 equipos participantes se dividieron en 2 grupos de 8, por lo que  jugamos 7 jornadas en total. Partido a partido íbamos mejorando y viendo los fallos, así conseguimos quedar segundos en nuestro grupo a tan solo 1 punto del primero .

Al pasar a la fase final estábamos bastante motivados y hasta quedábamos para entrenar aunque no fuera mucho, pero como cualquier cosa si quieres mejorar tienes que practicar. En los cuartos de finales se trataba de un » Bo3 » conocido como un mejor de tres . Ganamos  2-0 y nos clasificamos para la fase presencial en Zaragoza que fue el 2 de marzo .

Se realizaba en el parque de atracciones de Zaragoza y pudimos utilizar todas las atracciones del recinto. Era nuestra primera fase presencial y estábamos algo nerviosos .Después de todas las fotos con los otros institutos procedimos a jugar las semifinales que tenía el mismo formato que los cuartos de final. Al final perdimos debido a la gran diferencia de experiencia, aun así fue un día  inolvidable .

L@s alumn@s de 1°bachillerato ya han vuelto de su viaje de estudios a Portugal. Han visitado varias ciudades como Lisboa, Cascais, Coimbra y Oporto y a juzgar por las fotos lo han pasado en grande!

Hoy ha sido el día internacional del pueblo gitano y desde el IES Bajo Cinca hemos querido visibilizar esta fecha.
Nuestro alumnado ha decorado la entrada con una bandera (hecha por ellos) y una de nuestras alumnas ha colgado un artículo reflexivo sobre la visualización tan nefasta que se está dando de los gitanos en los programas que emite la televisión.
En los descansos se ha puesto en la radio del centro música flamenca.

Durante  el segundo trimestre en taller Lengua/Mates de 1º de ESO hemos leído el libro de Montserrat del Amo, El abrazo del Nilo, ed. Bruño; para completar la lectura nos documentamos sobre  distintos aspectos del Egipto antiguo, entre ellos, el soporte para la escritura jeroglífica: el papiro y los ostraca.  Estos últimos podían ser fragmentos cerámicos o incluso piedras donde las gentes plasmaban pequeñas anotaciones o dibujos.

Esto último es lo que hemos desarrollado en el taller.

Marc Serveto Castañ en la Olimpiada Internacional de Biología 2019 Marc Serveto Castañ, alumno de 2º de Bachillerato del IES Bajo Cinca de Fraga es uno de los cuatro jóvenes que van a participar en la Olimpiada Internacional de Biología. La fase nacional tuvo lugar en Palma de Mallorca del jueves 28 al domingo 31 de marzo. Tras la realización de las pruebas prácticas y teóricas, Marc Serveto consiguió entrar en el grupo ORO que representará a España en la Olimpiada Internacional de Biología, que tendrá lugar en Hungría durante el mes de julio. Para llegar hasta aquí, ha tenido que superar tres fases. El día 1 de febrero tuvo lugar la primera, que consistía en un examen teórico que se realizó en la Facultad de Geología de la Universidad de Zaragoza. Los 15 mejores participantes de esta parte teórica pasaron a la segunda fase, la prueba práctica. En esta prueba, que tuvo lugar el día 9 de febrero, se realizaron dos prácticas de laboratorio en la Facultad de Ciencias de la Salud de la Universidad San Jorge. El día 28 de febrero, en una ceremonia que tuvo lugar en el Patio de la Infanta de la Fundación Ibercaja de Zaragoza, se dieron a conocer los nombres de los 3 representantes de Aragón en la Fase Nacional y Marc Serveto era uno de ellos. Finalmente, la fase nacional es la que se ha desarrollado en varias jornadas en Palma de Mallorca, combinando pruebas prácticas, teóricas y visitas científicas. Durante estos días, 61 estudiantes de 2º de Bachillerato de toda España han tenido la oportunidad de conocerse y compartir una experiencia única en torno al estudio y la investigación de la Biología. Como premio a los resultados obtenidos, Marc Serveto ha conseguido una plaza para representar a España en la Olimpiada Internacional de Biología y una estancia de una semana de duración en un centro del CSIC.
Más info: http://olimpiadadebiologia.edu.es/la-competicion/fase-autonomica/aragon/

En enero los alumnos de 1º de Bachillerato de Humanidades hemos realizado en clase una prueba de Latín para obtener un título a nivel europeo (Euroclassica) de conocimientos básicos sobre Latín. Esta actividad ha sido novedad este curso, dado que la organización de Euroclassica ha planteado dos niveles diferentes de esta materia, un nivel  básico para 1º de bachillerato (Vestibulum) y un nivel intermedio para 2º de bachillerato (Ianua). Estas fueron corregidas a posteriori  por nuestra profesora Esther Coscolla a la que se le facilitaron las plantillas de respuestas por parte del coordinador para que el proceso fuera totalmente transparente. Una vez corregidas, Esther mandó el número de respuestas acertadas por cada alumno en cada prueba.

En función del número de aciertos, el diploma era de oro, plata o bronce.

Los alumnos han valorado de forma muy positiva la actividad y les ha motivado mucho.

¡¡¡Para repetir!!!

El pasado 25 de marzo los alumnos de 1º de Bachillerato del IES Bajo Cinca pudimos disfrutar de la visita de la ilustradora del libro Más vale Lola que mal acompañada, Lola Vendetta. Todo esto gracias al plan de igualdad de Concilia ofrecido por la DGA.

Raquel Riba Rossy nos reveló el origen de su personaje protagonista de sus libros, siendo su creación un resultado de ira contenida y reprimida durante años viviendo en una sociedad en la que nada le encajaba.

Rompiendo los esquemas de sus abuelos, Raquel optó por ir construyendo su propia verdad a través de experiencias personales. Así, nos ha confesado que aprendió a quererse a sí misma tal y como era y no como le habían impuesto ser durante toda su vida.

Nos recomendó, entre muchas cosas, hurgar en nuestros problemas hasta llegar a la raíz, y una vez llegados a ese punto, disfrutar del proceso de resolverlos y de acabar con ellos. Su objetivo al contarnos su historia y su evolución personal era que alguno de nosotros hiciera ese ‘click’ para empezar a evolucionar, enfrentarse a los problemas y a romper con todos los esquemas que no se ajustaban a nosotras y nosotros.

Creo que más de uno necesitaba hacer ese click. En mi opinión, el mensaje que transmitió es esencial para entender y afrontar la vida. Raquel, una mujer decidida y directa, es lo que muchas necesitamos como referencia para seguir luchando por nuestros derechos.

Elena Arellano 1º HCS