Los alumnos de 2º Bachillerato realizaron una visita al Saló de l’ensenyament el 16 de marzo en Barcelona, donde los alumnos tuvieron la oportunidad para investigar y preguntar sobre diferentes estudios universitarios y ciclos formativos de grado superior. Esta visita complementa otras actividades que está organizando el Departamento de Orientación para ayudar a los alumnos a elegir estudios. La página web es:

http://www.ensenyament.com

Recordad que en breve se realizará la Feria de Formación Profesional en Lleida, que se ubica en los Campos Elisios. Los días serán 19, 20 y 21 de abril.

Los alumnos de 4º y 1º de ESO han participado en las fotos que se basan en la imagen gráfica: We can do it (Podemos hacerlo). Muchas gracias a tod@s los participantes.

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Desde el Grupo de Convivencia estamos trabajando el libro Wonder con el alumnado de 1º ESO en clases de tutoría y lengua castellana. Se realiza la lectura de diferentes capítulos del libro y propuesta de actividades. Además, se ha organizado una exposición en el hall con el lema “Elige ser amable”, que es la campaña que se trabaja en la hora de tutoría semanal. Cada grupo escoge una buena acción semanal que han de cumplir mediante el registro de puntos. La finalidad de la actividad es ver la película en el mes de Abril.

Grupo de Convivencia

Aragó celebra el 21 de febrer el Dia de la Llengua Materna -una jornada instituïda per la Conferència General de la UNESCO el 1999, que busca promoure el multilingüisme i la diversitat cultural- amb unes 120 activitats, un 30% més que l’any passat, per tota la Comunitat.

Les activitats programades es desenvoluparan fins al mes d’abril. El catàleg inclou mostres de teatre infantil, conferències, taules rodones, tallers, presentació de llibres, tertúlies, còmics, contacontes, concerts, concursos de fotografia, sessions de cinema, guies de lectura, jornades de poesia i documentals web, entre d’altres. La programació completa es pot consultar en el document adjunt.

La UNESCO destaca la importància de les llengües maternes i locals com a mitjans per salvaguardar i compartir les cultures i les savieses. Finalment, la UNESCO persegueix posar en relleu que l’ús de les llengües maternes en un marc plurilingüe és un component essencial de l’educació de qualitat, que és la base per donar poder a les dones i als homes i a les seves societats i per construir un futur més just i sostenible per a tothom.