El viernes pudimos disfrutar de la charla de CampusRom, organización sin ánimo de lucro que desarrolla programas para promover el éxito educativo y social del Pueblo Gitano, incrementando su acceso a la educación superior, con especial atención a la infancia, la adolescencia y las mujeres gitanas. José Antonio Jiménez, Carmen Carramiñana y Enrique Díaz, nos explicaron la historia del Pueblo Gitano y las persecuciones que han sufrido. Además, nos contaron la labor tan valiosa que realizan de difusión cultural así como de promoción educativa tanto en jóvenes como en personas adultas gitanas. Fue un auténtico placer escucharos y tener la oportunidad de conoceros. Seguiremos trabajando por tender puentes y estrechar lazos entre las distintas culturas que convivimos en la misma comunidad educativa. Muchas gracias.

Este abril, los alumnos y alumnas de ESO del IES Bajo Cinca han realizado “un viaje” inmersivo a los países de habla inglesa de los diferentes continentes. Desde Irlanda hasta Canadá pasando por Barbados. Ha sido una manera divertida y diferente de conocer otros lugares, and… of course Speak in English!

El alumnado gitano del centro ha estado preparando una exposición de palabras en caló. Han colaborado sus madres, padres, abuelas y abuelos, para poder así recopilar una breve selección de palabras de una lengua que para muchas personas es desconocida.
La exposición se puede disfrutar en el hall del Instituto.
¡Muchas gracias por difundir vuestra cultura!

Dintre de les activitats ofertades pel Projecte Jesús Moncada, l’alumnat de 3r de l’ESO Bilcat, a la matèria d’Educació Física i, al llarg de 2 hores, ha realitzat un taller de ioga i automassatge. En aquesta sessió, s’ha intentat que els alumnes/as connectessin amb la seva realitat física, emocional i energètica, activant els sentits, donant importància a les sensacions, obrint l’escolta cap al propi cos, cap a l’entorn i cap al grup. A més a més, cada participant, ha procurat connectar amb el seu propi cos de forma conscient, activant i reconeixent els ritmes interns, les sensacions i les pròpies capacitats, mitjançant diverses tècniques com, per exemple, Hatha ioga, Zen ioga, ioga dinàmic, Tao, shiatsu, tècniques d’activació sensorial, risoteràpia, etc. En acabar, l’alumnat participant, ha comentat la importància d’aquest tipus d’activitats per arribar a conèixer-nos a nosaltres mateixos i prendre consciència del nostre propi cos i de les sensacions que percebem.
Departament d’Educació Física

Els alumnes de 2n de l’ESO, a partir d’una activitat del llibre de text, relacionada amb el desenvolupament dels ODS, han realitzat uns treballs sobre primer auxilis que després han volgut compartir amb la resta del centre exposant-los al hall.
Departament de L. catalana

Como cada curso, como viene sucediendo ininterrumpidamente desde el curso 16-17, alumnado de nuestro instituto ha realizado las prácticas en empresas de países de la Unión Europea, mediante Becas ERASMUS.
Este curso tres alumnos han solicitado dicha beca y se la han concedido. Víctor Pastor
Estudiante del Ciclo Formativo de Grado Superior de Administración y Finanzas, realiza el módulo de Formación en Centros de Trabajo en Phoenix Group, SRL en Santa Teresa di Riva, Sicilia Italia. Se trata de una empresa de seguros de automóvil.
Mykolay Aspras
Estudiante del Ciclo Formativo de Grado Medio de Gestión administrativa, realiza el módulo de Formación en Centros de Trabajo en Driscoll’s en Boavista dos Pinheiros, Portugal. Se trata de una empresa del ámbito agroalimentario.
Ali Ahmed
Estudiante del Ciclo Formativo de Grado Superior de Marketing y Publicidad, realiza el módulo de Formación en Centros de Trabajo en Netz Educational Service, Ltd en San Gwan, Malta. Se trata de una empresa que ofrece servicios educativos.
Desde el IES Bajo Cinca hemos apostado claramente por las becas ERASMUS, ya que permite a nuestro alumnado mejorar sus competencias lingüísticas y profesionales, y a la vez, mejorar su inserción laboral.