Entrega de premios del concurso de carteles contra la violencia machista.

El pasado 20 de noviembre, el alumnado de 1FPB101, 1ADG201, 1ADG301, 1COM304, 2COM304 y 1SSC201 asistió al II Salón de Educación, Empleo y Empresas, donde además de visitar el evento, representaron al IES Bajo Cinca con un stand promocional para dar a conocer nuestros ciclos formativos. 💼🎓
👉 Charlas y aprendizajes clave
Destacó la charla de Adecco sobre cómo afrontar entrevistas de trabajo, con consejos prácticos para destacar como candidatos ideales. También visitaron los stands de empresas como Piensos Costa o el Ejército, aprendiendo de forma directa sobre diferentes sectores laborales.
🎁 Un enfoque dinámico y participativo
Además de la información recogida, disfrutaron de folletos, agendas y regalos promocionales, que aportaron un toque ameno a la experiencia. 💬 Fue una jornada enriquecedora que ayudó a nuestros alumnos a ampliar su visión sobre el mundo educativo y laboral, motivándolos a explorar nuevas oportunidades. ¡Una experiencia para repetir! 🙌✨

IESBajoCinca #SalónEducaciónEmpleo #FPDual #Monzón #FuturoProfesional

El pasado miércoles 27, nuestros estudiantes de 2ADG201 y 2ADG301 participaron en una inspiradora charla sobre cómo buscar empleo utilizando redes sociales. La sesión fue impartida por la Coach Emocional Gloria del Pilar Romero, quien compartió valiosos consejos y estrategias. 📌 Temas tratados:
Estrategias y plataformas como LinkedIn e InfoJobs.
Identificación de perfiles (RACIONAL, EXPERIMENTAL, SENSIBLE o PRUDENTE) utilizando el modelo Whole Brain de Ned Hermann.
Importancia del autoconocimiento para mejorar la empleabilidad, destacando tanto las soft skills como las hard skills y habilidades transversales. ✨ Además, se hizo hincapié en la importancia de la huella digital. La forma en que te presentas en línea puede influir significativamente en tu búsqueda de empleo. ¡Asegúrate de mantener una presencia digital positiva y profesional!
Fue una excelente oportunidad para que nuestros estudiantes adquieran herramientas útiles para su futura inserción en el mercado laboral. ¡Gracias a Gloria del Pilar Romero por su tiempo y conocimientos compartidos!

Cada alumno de la ESO ha participado en este árbol colgando emotivos mensajes en forma de hojas. En ellos, han dado las gracias por lo que consideran más importante en sus vidas. Una bonita manera de reflexionar sobre lo que tenemos y valoramos.
Previamente, habían aprendido curiosidades sobre esta festividad con Jaden, nuestro auxiliar de conversación americano.
¡Qué tengáis un buen día de Acción de Gracias!
#iesbajocinca#fraga#orgullies#departamentodeinglés

Estas semanas se han publicado los datos de matrícula en FP en Aragón y por primera vez esta supera a los matriculados en grados universitarios, al aumentar un 5% el número de matriculados, en estos momentos hay 470 estudiantes de formación profesional más que de universidad en la comunidad. Al mismo tiempo, el 24 de octubre de 2024 se publicaron en el Ministerio de Educación las familias profesionales más demandadas, y del ranking de las primeras 5 familias, en el centro se ofertan 3 de ellas.
· Administración y gestión con un 13,18% del alumnado
· Servicios socioculturales y a la comunidad con un 9,33%
· Comercio y marketing con un 6,33%
A todo esto hay que añadir los datos que se conocieron en enero de empleabilidad, que indican que el 59,6% de los estudiantes de FP de Aragón encontraban empleo al año de terminar sus estudios.
Las cifras de empleabilidad en el IES Bajo Cinca son aún mejores, para grado superior es del 100% y para grado medio es del 80% una vez descontados los que quieren seguir estudiando.
La FP es una gran oportunidad para todos los estudiantes y desde el IES Bajo Cinca se trabaja en esa línea desde hace años, incrementando cada vez más las opciones de formación.

Nuestro alumnado ayudante de 1º y 2º de la ESO comienza la formación para poder colaborar a mejorar la convivencia en el centro.
Durante la formación van a trabajar habilidades como la empatía, la escucha activa o la asertividad. El grupo participó de forma muy activa y mostrando mucho interés en ayudar lo mejor posible a todo el alumnado.