El pasado martes 14 de febrero visitamos las instalaciones de Grupo Frutas David con los alumnos de 2º FPB de Servicios Administrativos. Allí los alumnos pudieron ver en primer lugar la relación entre los contenidos de la materia de Ciencias Aplicadas II y el trabajo real de una empresa agrícola. La gestión de los recursos naturales, el cuidado del medio ambiente y la racionalización del uso del agua fueron algunos de los temas tratados. En segundo lugar los alumnos tuvieron la oportunidad de enfrentarse a una entrevista de trabajo, enfocada principalmente a la realización de las prácticas, pero que les sirvió de toma de contacto con el mundo laboral.

El dia 2 de març, els alumnes de 4t d’ESO que fem l’assignatura de català, vam anar a Mequinensa per realitzar una ruta literària dedicada a la figura de Jesús Moncada, autor que hem treballat aquest trimestre.
En primer lloc, vam visitar el Museu dedicat a aquest escriptor, on acompanyats d’una guia i les nostres professores, vam veure un reportatge sobre la història de Mequinensa i el seu origen, la col.lecció de pintures de Jesús Moncada, exemplars de llibres seus traduïts a diferents llengües i una reproducció d’un llaüt, entre moltes altres coses. A continuació, vam recórrer el poble vell, “lo poble”, seguint la ruta que havíem dissenyat a classe nosaltres després d’haver llegit el llibre “El cafè de la granota” i, fent les parades programades en els punts marcats del recorregut, vam realitzar lectures de fragments de novel.les de Jesús Moncada relacionades amb cada espai on anàvem parant.
Finalment, per acabar, vam visitar el Museu de la Mina, la qual cosa ens va ajudar a entendre la importància i la duresa d’aquesta feina. Després de realitzar aquesta activitat pensem que la visita al poble vell de Mequinensa és del tot necessària per tal d’entendre l’obra de Jesús Moncada i el que van sentir tots aquells mequinensans que, a l’igual que aquest escriptor, van haver d’abandonar la seva casa sota les aigües del pantà.

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Alumn@s de 4t d’ESO de L. catalana.

El segundo libro que recomendamos es un clásico donde los haya, Orgullo y prejuicio.
Aunque en la biblioteca del centro está disponible la versión en inglés (Pride and prejudice), esto es una oportunidad para no solo disfrutar una historia maravillosa si no también practicar el idioma.
La historia trata sobre una familia con 5 hijas a comienzos del S.XIX, la protagonista es Elisabeth, con una personalidad adelantada a su tiempo, con los problemas que eso acarrea en algunos momentos, sobre todo a la hora de encontrar un “buen marido”, o a lo mejor no…
Te gustará si… Te gustó la película de 2005, te gustan las historias de amor y sabes que ser una mujer fuerte e independiente no te va a frenar en nada de lo que te propongas.
FICHA TÉCNICA
Título: Pride and prejudice
Autora: Jane Austen
Año de publicación: 1813
Número de páginas: 480

El passat dijous 22 de febrer els alumnes de 1r ESO del projecte bilingüe català van realitzar una divertida activitat d’ombres xineses, enmarcada dins el programa Jesús Moncada.
Els alumn@s van crear el seu propi conte i retallar les sil.luetes dels personatges per a representar finalment l’obra davant els seus companys.

El alumnado del IES Bajo Cinca está organizando un torneo de Fútbol 7 para el último día lectivo antes de las vacaciones de Semana Santa. Aquí tenéis el cartel con la información que nos han mandado.

Un cop més, el Festival Internacional de Narració Oral en la seva 11a edició Fraga T-
Cuenta visita l’IES Bajo Cinca on, de la mà de la narradora Mon Mas, els alumnes de 1r
de l’ESO han disfrutat d’una entretinguda selecció de contes i històries. Aquesta
activitat, que reivindica el conte tradicional com a eina de transmissió de coneixement,
sempre és ben rebuda al nostre centre i esperem gaudir-ne moltes vegades més.

Departament de L. catalana

BECAS ERASMUS PARA ALUMNADO DE CICLOS
Durante el presente curso se realizarán 4 movilidades para realizar la Formación en Centros de Trabajo (FCT), en países de la Unión Europea. Nuestro centro ya hace 5 años que ofrece ininterrumpidamente esta posibilidad, aprovechando las Becas ERASMUS de la Unión Europea. Con esta acción cumplimos los objetivos establecidos en la Política ERASMUS de nuestro centro para la Formación Profesional. Que de forma resumida pasamos a detallar:
– Fomentar la internacionalización de nuestra acción educativa
– Apoyar a nuestro alumnado a mejorar sus competencias lingüísticas
– Mejorar la empleabilidad de nuestro alumnado
– Integrar las acciones del programa ERASMUS como parte de nuestros objetivos estratégicos de centro
– Fomentar la participación del personal del IES Bajo Cinca en los programas de movilidad europeos.
En concreto, y como decíamos al principio, este curso organizaremos 4 movilidades, todas ellas de alumnado de grado medio, que pasamos a detallar:
– Estela Aguilar Sánchez realizará la estancia en una empresa en Dublín (Irlanda)
– Coumba Cissokho Nidiaye realizará la estancia en una empresa en Brescia (Italia)
– Kaoutar Chibri Sarghini realizará la estancia en una empresa en Roma (Italia)

Pau García Galán realizará la estancia en una empresa en Bolonia (Italia) La estancia implica la realización de 200 horas de prácticas en una empresa de los países citados y la beca cubre los gastos de transporte (avión y transporte in itinere), alojamiento, manutención, seguro médico privado, seguro de accidentes laborales, seguro de responsabilidad civil y formación lingüística de la lengua oficial del país donde se realiza la estancia. Sólo nos queda desear a Estela, Coumba, Kaoutar y Pau una feliz estancia y, lo más importante, que la aprovechen al máximo, ya que es una experiencia única que les permitirá no sólo conocer un mercado laboral diferente, también hacer una inmersión en un entorno cultural nuevo.