Tríptico de ventas del grado superior de Marketing y Publicidad

En el módulo «Diseño y elaboración de material de comunicación» de segundo del grado superior de Marketing y Publicidad hemos hecho a lo largo del curso diferentes materiales publipromocionales vinculados a una empresa elegida por el estudiantado respectivamente. Todos ellos, en relación a la campaña navideña que realizaron en diciembre con el objetivo de trabajar desde una misma empresa diferentes medios de comunicación. Las empresas que eligieron fueron: Ferrero Rocher por Oumaima; Dior por Soufiane y Freixenet por Milagros.
A continuación os mostramos los trípticos de ventas que diseñaron. Pero antes de todo, ¿sabes qué es un tríptico de ventas? El tríptico de ventas es uno de los formatos más atractivos para presentar un producto, un acontecimiento cultural o un paquete de servicios.
Asimismo, en los trípticos los alumn@s diseñaron el logotipo, el eslogan para Dior fue “Un perfume no se explica, se vive”; Ferrero Rocher su eslogan para la campaña navideña era «Make your Christmas golden» pero una vez hecha la campaña Oumaima lo cambió por «Make your life golden» y para Freixenet «Déjate llevar… y celebra los pequeños y grandes momentos de la vida”. Además, tuvieron en cuenta para su elaboración las leyes de la percepción, la armonía de la composición y la combinación de colores, la tipografía, la legibilidad y versatilidad, así como, la originalidad, y hasta un QR que nos lleva directamente a la página web oficial de la empresa Freixenet. ¡Buen trabajo chic@s!

Poesía de esta semana

Presentamos la poesía semanal. En esta ocasión tenemos un poema de David Esteban titulado «Pequeña lluvia de ojalás».

ERASMUS + EN DINKELSBÜHL, ALEMANIA: Connecting with nature

ieciséis estudiantes de 4° de ESO y tres docentes del IES Bajo Cinca se han desplazado a Dinkelsbühl (Alemania) para participar en la semana Erasmus + del proyecto Connecting with nature. El objetivo es realizar diferentes actividades transnacionales junto con estudiantes de Dinamarca, Grecia y Alemania.
Hasta el momento, algunas de las más destacables han sido la visita a Nüremberg (donde se visitó el Museo del Futuro y otros puntos relevantes de la ciudad) la elaboración artesanal de queso, la caza del tesoro sobre arquitectura tradicional y una sesión de introducción al alemán. Otro de los talleres ofreció pautas sobre como hacer un scrap book en el que cada participante refleje lo más destacable de estos días. Además, las tardes del lunes y miércoles se han celebrado talleres sobre Dinamarca y Grecia dinamizados por el alumnado y profesorado respectivo.
La experiencia Erasmus está resultando muy positiva para los participantes, tanto por lo que están aprendiendo como por la posibilidad de conocer y colaborar con otros jóvenes europeos con los que han hecho buena amistad.

Evaluación Escuela Inclusiva

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Poesía de esta semana

Adjuntamos la poesía semanal. En este caso es un brevísimo pero intenso poema del internacionalmente conocido escultor y poeta binefarense Mario Molins.

Actividad solidaria «Carta para un abuelo/a».

El alumnado del grado superior de Marketing y Publicidad ha desarrollado la actividad solidaria llamada “Carta para un abuelo/a” mediante el lema «En tiempos difíciles, la solidaridad puede salvarnos».
Las estudiantes del primer curso en el módulo “Atención al cliente, consumidor y usuario” tuvieron la iniciativa de practicar la comunicación escrita con una meta solidaria que era escribir cartas para hacérselas llegar a las personas mayores que están en las residencias de la localidad, ya que con la pandemia son de las que más han sufrido. El contenido de las cartas era mostrarles nuestro ánimo, apoyo, cariño o agradecimiento (aunque el tema era libre y muy amplio).
Para ello, realizaron los siguientes pasos:
1) Un cartel donde se explicaba la actividad poniendo una dirección de correo electrónico con el objetivo de que las personas ajenas a nuestro centro pudieran participar. Dicho cartel, se colgó en diferentes establecimientos para que fuese visible a todo tipo de público. En el diseño del cartel se tuvo en cuenta la tipografía, la psicología de los colores, la proporcionalidad… temas trabajados en el aula.
2) Se utilizó un medio offline para la difusión, radio Fraga, así como, online el Instagram del ciclo @comercio.marketing; el del centro @iesbajocinca, y el Facebook de nuestro centro educativo con la finalidad de alcanzar diferentes perfiles y toda persona que deseara participar lo hiciera.
3) El alumnado de segundo curso también decidió participar a través del módulo “Diseño y Elaboración de material de Comunicación” diseñando un cartel mediante el formato Polaroid.
En total, se recogieron 155 cartas en donde participaron diferentes cursos de nuestra comunidad educativa, y también el Colegio Santa Ana. También, contribuyó en la difusión de la actividad, la Farmacia Masot a través de la publicación de un vídeo en la red social Instagram y el gimnasio Espacio vital redactando varias cartas.
Finalmente, para concluir la actividad, las alumnas del primer curso elaboraron un discurso para leer el día que fuéramos a visitar a las personas de las dos residencias de la localidad. En él, se reflejaba los aspectos más importantes que habían expresado las estudiantes en cada una de sus cartas respectivamente, como el agradecimiento a las personas que trabajan en la residencia, el amor, el ejemplo de superación, el tiempo que perdimos debido a la Covid-19, la importancia de la familia y por último, la sabiduría. Por todo ello, el día 24 de marzo, se entregaron las cartas a la residencia Sagrado Corazón de Jesús, y el 31 de marzo a la residencia del Cinca.
En ambas residencias pasamos un rato maravilloso, lleno de anécdotas y hasta tuvimos tiempo para cantar y lo más importante, nos regalaron su tiempo. Del mismo modo, tomamos conciencia de lo importante que es dicha generación para nosotros y sin darnos cuenta lo mucho que aprendemos de ellos.
Muchas gracias a todas las personas y entidades que han colaborado en la actividad, y especialmente, a las dos residencias por aceptar nuestra iniciativa, fue un regalo estar con vosotros. 

Charla a cargo de Ramon Usall «Cuando el fútbol explica la historia: el caso de Ucrania»

El profesor de historia Ramon Usall ha impartido una charla dirigida al alumnado de 1º Bachillerato. Según el conferenciante, no hay ningún episodio histórico contemporáneo que no se vea reflejado en la trayectoria de algún club de fútbol, hasta el punto de que, a través de sus historias, es posible revivir la mayoría de los acontecimientos políticos. El caso de Ucraina, en este sentido, es paradigmático. Ramon nos ha transmitido con mucha pasión, datos, curiosidades y anécdotas que nos han permitido comprender un poco más el conflicto entre Rusia y Ucrania que ha desembocado en esta guerra que, como todas las guerras, es injusta e inmoral.