8 de Abril. Día internacional del pueblo gitano

Guía de seguridad en la redes sociales

En el grupo de convivencia e igualdad vimos este recurso que consideramos que sería interesante que estuviera en la web del centro y en redes sociales.
Aparece en el siguiente enlace.
Adjuntamos  el pdf

Activitat programa Jesús Moncada: Cómete el arte

Els alumnes de 1r de l’ESO del Programa Bilingüe en català han realitzat una activitat artística anomenada «Cómete el arte» que, dins del Programa Jesús Moncada, els ha permès treballar el fang des d’una perspectiva «gastronòmica».

Aquesta activitat ens ha ofert la possibilitat de recordar que en tota la història de l’art hi ha molts referents de temàtica culinària i aquest ha estat l’objectiu dels nostres alumnes: preparar un menjar amb l’argila. Els resultats han sigut molt apetitosos, visualment, és clar…

 

Departaments d’Arts Plàstiques i Llengua catalana

Recordad

Videoclip del departamento de música

Actividades inclusivas

Os presentamos nuestro proyecto educativo llamado: VERBINGO. Actividad de lengua castellana en 1º ESO mediante la Gamificación y la Docencia Compartida (dos profesores/as en el aula).

Hemos querido trabajar el aprendizaje de los tiempos verbales a través de un proyecto de GAMIFICACIÓN en la que los alumnos toman como ejercicio la construcción de un juego de mesa basado en el tradicional bingo, pero en lugar de números, se usan los tiempos verbales.

Hemos querido utilizar este contenido,que tradicionalmente se ha aprendido de una forma memorística, para cambiar el modelo educativo. Ahora, los alumnos no aprenden pasivamente sino activamente y además, al hacerlo en grupo, tienen que aprender elementos situacionales, comunicaciones, sociales y de interacción entre ellos para sacar adelante el proyecto.

El profesorado ha dado las indicación justas para orientar a los alumnos sobre el producto final y los pasos que había que seguir, pero tanto el desarrollo del proyecto, como la estética del producto y la organización interna la han escogido ellos.
De esta forma, han tenido que tomar las riendas de su propia educación y se han enfrentado a un trabajo colectivo que depende no solo de su trabajo sino de cómo trabaja el grupo. Además, una indicación ha sido que no se puede trabajar en casa, por lo que el resultado de estos proyectos es todo el trabajo que le han dedicado juntos en clase.

Trabajo en equipo, organización y disciplina son los valores que han trabajado para convertir un trabajo tedioso y aburrido como es estudiar los verbos en un proyecto original, propio y divertido.

Charlas formativas

Ayer día 24 de marzo, estuvo en nuestro instituto Carmen Camarasa,  directora del INAEM de Fraga. Explicó a l@s chic@s de 4° ESO, en la clase de Iniciación a la actividad emprendedora, el funcionamiento de la oficina de empleo en Fraga. Les informó de la posibilidad de formación a través del INAEM como «Demandantes de otros Servicios», de las profesiones más demandas,  y de la
importancia de la imagen que damos en las redes sociales a la hora de encontrar un trabajo.